Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, uzun süren bir çalışmanın sonucu olarak ortaya çıktı.

 Hazırlık sürecinde uzun süren görüş alışverişleri ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden yapılan analizler değerlendirildi ve toplantılar düzenlendi. Elde edilen birikim geçen yıl yaz aylarında veri olarak alınıp sistematik hale getirildi.

 Maarif modelinin beceriler çerçevesi oluşturma sürecinde akademisyen, öğretmen ve diğer eğitim paydaşlarının katılımıyla yirmi çalıştay düzenlendi. Her bir ders için ekipler oluşturuldu ve yüzlerce toplantı sonrası müfredatın hazırlıkları tamamlandı.

 Sadece yaz aylarından itibaren bugüne kadar 1000’den fazla öğretmen ve akademisyen ile düzenlenen toplantılara 260 akademisyen 700’ün üzerinde de öğretmen sürekli olarak katıldılar.

 İlave olarak görüşlerine başvurulan akademisyenler ve öğretmenlerle birlikte 1000’in üzerinde eğitim paydaşı ortak çalışmalar yürüttü. Müfredat için bakanlık merkez teşkilatındaki tüm birimler de yoğun olarak çalışma yürüttü.

 Bir haftalık askı sürecinin ardından "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli", Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca son eleştiri, görüş, öneri ve paylaşımlar doğrultusunda revize edilecek ve son şekline ulaşacak.

 Yeni müfredat, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli şekilde uygulanmaya başlanacak.

 "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" yeni müfredat taslağına ulaşmak için tıklayınız.